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DADO |
DE |
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DENTE |
DI |
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DINOSAURO |
DO |
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DOMINO |
DU |
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DUE |
mercoledì 26 novembre 2014
martedì 25 novembre 2014
lunedì 24 novembre 2014
domenica 23 novembre 2014
selfies
Questi sono gli autoritratti eseguiti nell'ora di Inglese con la maestra Paola.
Se non sono ceramiche di Caltagirone, poco ci manca.
Se non sono ceramiche di Caltagirone, poco ci manca.
giovedì 20 novembre 2014
mercoledì 19 novembre 2014
martedì 18 novembre 2014
self portraits
Nell'ora di Inglese ogni bambino ha realizzato un autoritratto
Domani li scannerizzo tutti, perché meritano.
Domani li scannerizzo tutti, perché meritano.
lunedì 17 novembre 2014
venerdì 14 novembre 2014
giovedì 13 novembre 2014
mercoledì 12 novembre 2014
domino delle vocali 2
Dopo la simulazione alla lavagna, viene consegnata la scheda da ritagliare:
Le tessere andranno incollate sul plafond:
Dopo l'ultima figura andrà scritta la sua lettera iniziale.
Questa, una possibile soluzione:
Le tessere andranno incollate sul plafond:
Dopo l'ultima figura andrà scritta la sua lettera iniziale.
Questa, una possibile soluzione:
Stasera, mal di denti permettendo, facciamo il punto sulle vocali.
martedì 11 novembre 2014
domino uno
Riconoscimento delle vocali
La verifica è preceduta da una simulazione alla lavagna con altri disegni.
Sulla pagina del quaderno sono stati segnati gli spazi ed è già incollata la tessera di partenza:
Ogni alunno ha in mano le altre tessere da sistemare:
Ricordo a tutti che:
Voti inferiori al 5 non se ne danno, se me ne scappa qualcuno è da considerarsi una minaccia senza valore.
La verifica è preceduta da una simulazione alla lavagna con altri disegni.
Sulla pagina del quaderno sono stati segnati gli spazi ed è già incollata la tessera di partenza:
Ogni alunno ha in mano le altre tessere da sistemare:
Ricordo a tutti che:
- non si può incollare una lettera vicino a un'altra lettera,
- non si può incollare una figura vicino a un'altra figura.
C'è una difficoltà dovuta alla tessera U-IPPOPOTAMO, che dovrà essere incollata a rovescio. Avviso reiteratamente che, dopo l'uva si dovrà girare il quaderno. Comunque non terrò conto dell'eventuale inversione.
Il lavoro eseguito correttamente, dovrà dare questo risultato:
Domani, i giudizi che corrispondono a questi voti in decimi:
OTTIMO |
10 |
DISTINTO MOLTO BENE |
9 |
BUONO BENE |
8 |
DISCRETO |
7 |
SUFFICIENTE |
6 |
NON
SUFFICIENTE |
5 |
Voti inferiori al 5 non se ne danno, se me ne scappa qualcuno è da considerarsi una minaccia senza valore.
lunedì 10 novembre 2014
La successione
Ci esercitiamo (quindi i giudizi, non sono voti) sulla successione.
Dopo aver preparato e ritagliato le schede, racconto la storia di
Domani ragioneremo sui risultati, sugli errori prevedibili e ammissibili e su quelli che denotano, invece, problemi di attenzione.
Dopo aver preparato e ritagliato le schede, racconto la storia di
Mamma Pipistrello
- Una mattina, dopo aver fatto colazione con il suo piccolo, mamma pipistrello decide di andare a trovare dei parenti.
- Va prima a trovare i topi, a cui assomiglia molto, ma i topi non la riconoscono: tu voli e noi no, non siamo tuoi parenti.
- Allora va a trovare gli uccelli, ma anche loro non ne vogliono sapere: noi abbiamo il becco e tu hai i denti e poi noi facciamo le uova e tu, invece, allatti i piccoli. Non siamo parenti.
- Allora si reca dagli uomini, che hanno denti e allattano i piccoli, ma quelli lo cacciano a scopate.
- Mamma pipistrello decide allora di tornarsene a casa e di appendersi a testa in giù, come tutti i pipistrelli.
Domani ragioneremo sui risultati, sugli errori prevedibili e ammissibili e su quelli che denotano, invece, problemi di attenzione.
sabato 8 novembre 2014
giovedì 6 novembre 2014
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